讀書(shū)其實(shí)跟說(shuō)話很像，人人都會(huì)，可水平有高有低。有人靠說(shuō)話平步青云，有人因說(shuō)話原地翻車(chē)。
讀書(shū)不像開(kāi)車(chē)、或?qū)W一門(mén)樂(lè)器那樣，需要一定的天分和門(mén)檻，而是人人皆可以讀書(shū)，但是如果認(rèn)為只要認(rèn)字，就等于會(huì)讀書(shū)，這可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讀書(shū)也需要專(zhuān)門(mén)的技巧。缺乏技巧的人，雖然靠廣泛閱讀也能有所收獲，但是這樣做效率很低。沒(méi)有讀書(shū)方法，就像去淘金不帶工具。光靠手腳并用，是絕對(duì)成不了百萬(wàn)富翁的。
作家至少得有支筆才能寫(xiě)作，殺豬匠至少得有把殺豬刀才能干活，就連鍵盤(pán)俠也需要有鍵盤(pán)才能?chē)娙瞬皇牵?/p>
想要真正讀書(shū)，你需要一把“思想的刀”，用它破除書(shū)本里的荊棘和迷霧，直達(dá)核心。
這把刀就是讀書(shū)方法。
Part1選擇和閱讀同樣重要
在追劇如此有趣，游戲如此好玩的今天，作為一個(gè)意志力有限的普通人，我不得不說(shuō)，能耐下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)間確實(shí)不多。閱讀時(shí)間有限，而書(shū)籍又浩如煙海。因此甄別、選擇書(shū)籍的重要性也就不言而喻。畢竟，如魯迅所說(shuō)“好書(shū)是仙草，壞書(shū)是狗屎（劃掉）廢紙。”
甄別一本書(shū)的步驟有4步，而核心只有一個(gè)。那就是“確定本書(shū)該講什么?！?/p>
1 打開(kāi)書(shū)本，閱讀前言、編者的話和目錄。
2 翻到最后，閱讀后記。
3 隨便翻到一頁(yè)，試試自己能不能讀下去。
4 問(wèn)自己如下問(wèn)題：
a.這本書(shū)在說(shuō)哪個(gè)方面的問(wèn)題？
b作者從哪些方面論述這個(gè)問(wèn)題？
c.作者說(shuō)的有道理嗎？
d.這些內(nèi)容對(duì)我有益處嗎？
e.我要不要讀下去？
讀到這，想必你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，這些提問(wèn)都是為了幫助你思考“這本書(shū)在講什么？”。剛開(kāi)始實(shí)踐時(shí)可能會(huì)很困難，因?yàn)槟愫茈y一下子想清楚這些問(wèn)題。但只要持之以恒地堅(jiān)持，假以時(shí)日，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)圖書(shū)館和書(shū)店里的大部分書(shū)都沒(méi)什么意義，只是廢紙。當(dāng)你體會(huì)到如此感受時(shí)，恭喜你，你已經(jīng)邁出了通往真理的第一步。
Part 2正式讀書(shū)
上面聊了很多對(duì)于讀書(shū)的看法，也歡迎大家在評(píng)論處討論，下面就要分享一些正式的讀書(shū)方法。書(shū)可以分為好多種，按文學(xué)體裁可以分為小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇。鑒于這些知識(shí)你能在中學(xué)課堂中獲得，所以就不再多說(shuō)。這里只說(shuō)干貨：不同的書(shū)有不同的讀書(shū)方法，最簡(jiǎn)單的是，把書(shū)分為“應(yīng)讀之書(shū)”和“應(yīng)會(huì)之書(shū)”。所謂應(yīng)讀之書(shū)，顧名思義就是看一看就行，借以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。應(yīng)會(huì)之書(shū)就是你希望從中獲得知識(shí)、方法或某種思想，必須要掌握的一類(lèi)書(shū)，比如教科書(shū)。
應(yīng)讀之書(shū)
應(yīng)讀之書(shū)一般通讀一遍即可。（通讀，也叫粗讀。與之相對(duì)的，還有“精讀”。）通讀時(shí)要注意，不要咬文嚼字，緊扣細(xì)節(jié)，這樣十分浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)?，?strong>不是所有書(shū)都值得一字一句去品讀。
當(dāng)你讀到一些讀不懂的地方時(shí)，可以先泛讀過(guò)去，留下標(biāo)注，繼續(xù)往下看。很可能讀到下文時(shí)，這個(gè)問(wèn)題也就自然明白了。也可能作者在下文會(huì)對(duì)問(wèn)題作詳細(xì)的解釋。
每讀完一個(gè)章節(jié)，可以停下問(wèn)問(wèn)自己“這章在說(shuō)什么？”堅(jiān)持問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，并給予回答，持之以恒，會(huì)有驚喜的。
當(dāng)通讀完全書(shū)以后，你對(duì)本書(shū)已經(jīng)有了基本了解。此時(shí)，要繼續(xù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題“這本書(shū)講了什么？”如果你發(fā)現(xiàn)自己不能回答，那可能是沒(méi)有讀懂?；蛘吣X子里有想法但是說(shuō)不出來(lái)，那你可能需要加強(qiáng)語(yǔ)文訓(xùn)練。而回答這個(gè)問(wèn)題就是對(duì)語(yǔ)文能力的很好訓(xùn)練。
此時(shí)，你再把前文提到的，讀目錄時(shí)的幾個(gè)問(wèn)題挨個(gè)問(wèn)一遍自己，如果你都能回答，那恭喜你，你的讀書(shū)能力有了很大的進(jìn)步。
之后，你可以自由決定是否要精讀本書(shū)。
應(yīng)會(huì)之書(shū)
如果你在讀一本應(yīng)會(huì)之書(shū)，那你應(yīng)該在通讀的基礎(chǔ)上再精讀它。在精讀時(shí)，你可以在某章節(jié)停下來(lái)，仔細(xì)思考，并提出問(wèn)題。如果讀一兩遍不夠，還可以閱讀更多遍。
好書(shū)不厭百回讀，差書(shū)一遍都不值。
在精讀時(shí)，你需要?jiǎng)澗€或做筆記。請(qǐng)注意：什么都劃等于什么都不劃，一定要珍惜你手中的劃線筆，只在精當(dāng)處劃線。
做筆記時(shí)，可以在每章開(kāi)頭，列出此章的框架。粗讀時(shí)做筆記建議用鉛筆，方便后續(xù)涂改。精讀時(shí)可以用鋼筆或中性筆。當(dāng)你讀完全書(shū)，可以在一張紙上列出全書(shū)框架綱要，夾在書(shū)里，方便下次取閱時(shí)回憶此書(shū)脈絡(luò)和重點(diǎn)。也可以把想法和疑問(wèn)寫(xiě)在上面，提醒自己。
為了幫助你更好理解，下面提供一張思維導(dǎo)圖，它和上面所講步驟有相同的思路。
如果你能堅(jiān)持使用這種方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上這不僅是種讀書(shū)的辦法，也是思考的良策。貴在堅(jiān)持，加油！
（正文已結(jié)束）
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